- Con el fin de consolidar la relación de colaboración, se firmó un acuerdo entre la Ilustre Municipalidad de Conchalí y la Universidad Tecnológica Metropolitana, el que estrecha el lazo de las instituciones para seguir trabajando en pos de la comunidad.
En esta oportunidad el Rector de la UTEM, Luis Pinto Faverio agradeció a las autoridades y a los académicos, que “generaron las primeras huellas de este trabajo colaborativo, que se plasmó en la posibilidad de implementar la metodología de Aprendizaje y Servicio, para las carreras de Arquitectura y Cartografía”.
Pinto destacó el enfoque multidisciplinario del trabajo conjunto y señaló que espera “seamos capaces de colaborar con la gestión municipal para resolver los diversos problemas que debe enfrentar día a día, porque de esta manera lograremos una sinergia de mutuo beneficio. Por una parte, aportamos a mejorar la calidad de vida de los habitantes de Conchalí, y por otra, robustecemos la calidad de la formación profesional de nuestros y nuestras estudiantes”.
En este sentido el Alcalde de Conchalí, René de la Vega Fuentes apuntó a que “la expectativa es que los estudiantes se conecten más con la realidad del territorio de Conchalí, el objetivo es que ellos cuando tengan que ejercer como profesionales sus proyectos y trabajos tengan una conexión real, con lo que pasa día a día con el tema social, con lo que vivimos todos los habitantes, que a veces, por temas socioeconómicos, somos más vulnerables que otros y a veces los proyectos no se condicen a estas realidades”.
Respecto a los beneficios que este convenio generaría para la Municipalidad de Conchalí, explica que “están pensados en que cualquier estudiante de Conchalí o de la Región Metropolitana de alguna manera tenga conexión con nuestra historia y con nuestros patrimonios, ahí ya estamos ganando en que el corazoncito de Conchalí invada un espacio en el corazón de cualquier alumno”.
Además agrega que “más que ganar algo como Municipalidad es que el estudiante se conecte con esta realidad, porque creo que es algo que falta, el conectarse con el aprender haciendo, con esto hay que ver qué ganamos todos como sociedad y es que los jóvenes, los nuevos profesionales que van a salir al mundo van a estar más conectados con la realidad, en comparación con lo que fuimos nosotros como una generación antigua que aprendíamos de los libros y no del terreno, que es finalmente el que indica las necesidades reales”.
