En una década de implementación, el programa de la Universidad de La Serena ha fortalecido el acceso, la permanencia y las trayectorias postsecundarias de estudiantes de enseñanza media y educación superior, consolidando un trabajo colaborativo con comunidades educativas del territorio.

El proyecto “Redes de Formación Docente Territorial” reconoció el trabajo colaborativo de establecimientos educacionales que aportan a una formación situada y pertinente a la realidad regional.

La obra de la Dra. Marcela Vidal Maldonado abre un debate crítico sobre las presiones del sistema científico contemporáneo, las métricas de productividad y sus efectos en la integridad, la libertad académica y la confianza en la investigación.