En reiteradas ocasiones, el Ministro Joaquín Lavín ha advertido que el 2011 será el periodo de la educación terciaria. En efecto, el primer año de gobierno los énfasis han estado en los ciclos básicos y medio y la formación de profesores, mientras que las demandas de la educación superior relativas al sistema de créditos y becas existente en Chile, la institucionalidad del sistema y la modernización de las Universidades Estatales guardan expectantes su turno para ser abordadas.
Tal contexto fue una de las razones que motivaron a Mónica Jiménez, la ex ministra de Educación, a organizar el foro de Educación Superior AEqualis, espacio que pretende agrupar a una cantidad enorme de expertos en materias como la estructura de títulos y grados, la formación inicial de alumno, aseguramiento de la calidad, y la articulación entre el sistema de educación superior y la educación secundaria. Jiménez advierte que los ámbitos más álgidos como institucionalidad y financiamiento también serán abordados, pero tras un primer avance de los primeros ámbitos, donde existen más consensos y menos diferencia.
“Yo aspiro a que este foro genere una alta sensibilización de la opinión pública durante los primeros 18 meses, poniendo a la educación superior al centro del debate, realmente como un tema crítico si aspiramos a un mayor nivel de desarrollo como país”, explicó la ex ministra.
Objetivo del Foro
Formular propuestas concretas de políticas públicas e institucionales para mejorar el actual sistema de educación superior nacional es uno de los grandes objetivos de Æqualis, Foro de Educación Superior que está convocando a más de 80 actores especialistas en el ámbito.
La instancia -liderada por la ex ministra de educación, Mónica Jiménez- contempla una duración aproximada de 18 meses, en las que se generará un espacio de diálogo para todos los actores involucrados en la educación superior chilena, buscando contribuir al mejoramiento del acceso, la calidad, la eficiencia y la equidad del sistema.
Mónica Jiménez explicó que “se trata de una instancia en la que se escucharán y recogerán las necesidades y aspiraciones de aprendizaje de los jóvenes y adultos, la formación permanente a lo largo de la vida, y la demanda de capital humano para el desarrollo del país”.
Funcionamiento del Foro
El Foro cuenta con un Directorio Ejecutivo, compuesto por Mónica Jiménez, Gonzalo Vargas – rector de INACAP- y Hernán Araneda – Gerente de Capital Humano de Fundación Chile.
A lo largo de su desarrollo, el Foro contempla diversas instancias. La primera es la conformación de Unidades de Trabajo integrada por consultores expertos, para profundizar en el estudio de estas nuevas demandas y en la agenda pendiente de la educación superior.
Ellos analizarán grandes temáticas, como la estructura de títulos y grados que ofrece el sistema; la formación inicial de alumno; el aseguramiento de calidad y la articulación y movilidad del sistema de educación superior, y entre éste y la educación secundaria. Una vez que estas cuatro unidades consultoras avancen en su trabajo, a mediados de 2011 se coordinarán otras dos unidades, que profundizarán en la institucionalidad y el financiamiento del sistema de educación superior.
Además de las unidades consultoras, el Foro realizará seminarios para escuchar y entender las demandas que le hacen a la educación superior los diversos actores que interactúan en ella y talleres regionales, que reunirá a los expertos integrantes de las unidades consultoras con miembros de las comunidades de las Instituciones de Educación Superior de Antofagasta; Valparaíso, Concepción y Temuco para analizar las propuestas y hacer aportes desde la práctica. Se contempla también la realización de talleres funcionales para reunir a los expertos con estudiantes, empresarios, y colegios profesionales
Convocantes, patrocinantes y socios estratégicos
Æqualis, Foro de Educación Superior, está constituido por las siguientes instituciones convocantes: Confederación de la Producción y el Comercio (CPC), Sociedad de Fomento Fabril (SOFOFA), Corporación de Promoción Universitaria (CPU), Fundación Chile, Expansiva, ProyectAmérica, Instituto Libertad y Desarrollo, Centro de Estudios Públicos (CEP), Centro de Estudios del Desarrollo (CED), Fundación Igualdad, Centro Democracia y Comunidad (CDC), Fundación Chile 21 y el Foro Valparaíso.
Además cuenta con el apoyo de la Fundación Luksic y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en calidad de socios estratégicos; y el patrocinio del Ministerio de Educación y la UNESCO.
