SANTIAGO.- "Poner a disposición de todos los ciudadanos la riqueza de nuestros planteles". Ese es uno de los objetivos de la Escuela de Temporada de la Universidad de Chile, que por cinco días se trasladó hasta la región de Magallanes, viaje que también se tradujo en uno de los esfuerzos de ese plantel para fortalecer la red de universidades estatales.
La iniciativa, que inició en 1936 cuando la U. de Chile mantenía sus sedes regionales, se retomó en 2015 en Aysén y este año por primera vez se organizó en forma conjunta con otro plantel estatal: la U. de Magallanes (UMAG).
"Actividades como ésta dan cuenta de la fuerza que está tomando el sistema de universidades estatales en Chile. Una red que hace un gran aporte a la comunidad nacional, para unirla en sus más diversas identidades y potencialidades, y para compartir con ella los conocimientos que logramos descubrir gracias a nuestra existencia", dijo a Emol el rector de la U. de Magallanes, Juan Oyarzo.
Entre el 11 y 15 de enero pasado, Punta Arenas, Puerto Natales y Porvenir fueron las sedes donde se desarrollaron de manera abierta y gratuita diversos talleres, diálogos y jornadas de perfeccionamiento abiertos a la comunidad., dictados por académicos del plantel que actualmente dirige el rector Ennio Vivaldi.
"Reposicionar el valor" de las Ues estatales
Para Faride Zeran, vicerrectora de Extensión y Comunicaciones de la U. de Chile "en el momento en que nuestro país discute el rol que deben tener las universidades estatales, es más importante que nunca que constituyamos una red nacional fuerte en conjunto con instituciones públicas y nos articulemos a lo largo de todo el país para cumplir con nuestro deber de poner a disposición de todos los ciudadanos la riqueza de nuestros planteles".
"Eso es precisamente lo que nos diferencia de otro tipo de universidades: para nosotras, las estatales, es un deber promover la ciudadanía y la democratización del conocimiento y de ahí viene nuestra lucha por reposicionar su valor dentro del sistema de educación superior", remarcó la académica.
De cara a la tramitación de la reforma a la educación superior, que ingresará este mes al Congreso, los rectores consideran primordial articularse como sistema estatal y relevar en la sociedad el rol que cumplen en la formación de profesionales y democratización de los conocimientos.
"En sociedades desiguales, el acceso al conocimiento y al goce estético, suelen también distribuirse con inequidad. Frente a ello, la articulación de lo público emerge como una acción fundamental para la transformación y reducción de desigualdades sociales", señaló Gonzalo Bascuñán, director del Consejo Regional de la Cultura y las Artes, de Magallanes.
Con todo, el rector de la UMAG indicó que "ojalá la reforma a la educación superior chilena nos dé el lugar que merecemos, considerando las particularidades regionales que difieren en todo Chile, y contemplando mecanismos de mayor participación, sobre todo de los más jóvenes".
Fuente: Emol.com – http://www.emol.com/noticias/Nacional/2016/01/15/768857/La-estrategia-de-la-U-de-Chile-en-regiones-para-fortalecer-red-de-Ues-estatales.html
