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Foto: Equipo Uestatales

Universidades Estatales valoran nueva ley que permite crear empresas científico-tecnológicas para dar un salto en innovación y desarrollo de Chile

La presidenta del CUECH, rectora de la UTEM, Marisol Durán, resaltó que el éxito en la implementación de la nueva normativa dependerá de tener un reglamento ágil y flexible, junto con fortalecer la inversión pública en ciencia abierta y transferencia tecnológica para fines sociales y productivos.

Por amplia mayoría parlamentaria fue aprobada hoy, en la Cámara de Diputados, la Ley de Transferencia Tecnológica y Conocimiento, que habilita por primera vez la creación de empresas de base científica y tecnológica (EBCT) —con participación directa de universidades y académicos del sistema de educación superior estatal— como una de las vías para incrementar la innovación y desarrollo en el país, especialmente en su vinculación con el sector productivo.

El nuevo marco legal obtuvo 135 votos a favor, 0 en contra y 6 abstenciones, lo que releva el apoyo transversal que genera la ciencia abierta puesta al servicio de la sociedad, para que los beneficios del conocimiento lleguen efectivamente a las comunidades y favorezcan la innovación productiva.


Durante la votación parlamentaria estuvieron presentes en la Cámara de Diputados la ministra de Ciencias, Ximena Lincolao, el Consorcio de Universidades del Estado de Chile, CUECH, representado por su Presidenta, rectora de la UTEM, Marisol Durán, y por la rectora de la UMCE, Solange Tenorio, junto a diversas instituciones del ecosistema científico-tecnológico, que destacaron en forma conjunta los avances que abarca la nueva ley.

El CUECH destacó que esta norma es un paso fundamental que cierra brechas en la investigación aplicada, particularmente entre la investigación, la generación de empresas de base científica y tecnológica, el patentamiento industrial y el licenciamiento de conocimiento.

“Destacamos enormemente que hoy día se haya habilitado que académicos y académicas de las universidades estatales puedan ser parte de una Empresa de Base Científico Tecnológica y que se cree el Repositorio Nacional de Conocimiento para fomentar la ciencia abierta en Chile”, afirmó la rectora Durán. 

La autoridad académica enfatizó también que el éxito de esta ley dependerá de su implementación: “Este es un proyecto de largo aliento, donde han trabajado con mucha visión de Estado todos los sectores políticos y ha contado siempre con el apoyo técnico del CUECH, el que seguiremos brindando al Ministerio de Ciencias para facilitar una implementación exitosa de la Ley. Ello dependerá de tener un reglamento ágil y flexible, junto con fortalecer la inversión pública en ciencia y transferencia tecnológica para fines sociales y productivos”, acotó la Presidenta del CUECH.

Aporte de las Universidades Estatales al país

Las universidades estatales conforman la mayor red académica de investigación y desarrollo de Chile, con presencia territorial en todas las regiones. Una columna vertebral de 18 universidades que realiza el 40% de la investigación científica de alto nivel creada en el país.

Según el último ranking Nature Index 2025, que mide la producción científica de más alta calidad alrededor del mundo, en el top 20 de instituciones científicas en Chile, 19 son universidades, la mayoría estatales y tradicionales.  

Chile invierte un tercio del PIB que el promedio OCDE. Los últimos 25 años Chile ha invertido en I+D entre el 0,31% y el 0,41% del PIB, mientras los países OCDE tienen un promedio del 2,7%.

En las economías desarrolladas, dos tercios de la inversión en I+D la aporta el sector empresarial, en Chile solo llega al 40%. El otro 60% es financiamiento público que pasa en gran medida por el trabajo que realizan las universidades públicas de Chile.

“Como CUECH y como UMCE apoyamos esta ley –que se ha logrado gracias a un acuerdo transversal del mundo político–, pues reconoce la generación de conocimiento como parte fundamental del quehacer universitario y fortalece la transferencia de este conocimiento hacia la sociedad. Para la UMCE, transferir conocimiento equivale a innovar, generar impacto educativo, social, territorial, cultural y formativo. También consideramos esencial que su implementación sea gradual, con reglas claras, financiamiento, resguardos de Propiedad Intelectual (PI) y con ciencia abierta responsable. Solo de esta forma, se logrará el sentido público que busca esta normativa”, destacó la rectora de la UMCE y directora del CUECH, Solange Tenorio.

Revisa las palabras de la presidenta del CUECH, Marisol Durán:

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