Por Estefany Cisternas Bastias — [email protected]
La primera presidenta del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (Cuech) y rectora de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), Marisol Durán, participó del Seminario de Aequalis “Rol Estratégico de la Educación Superior en el Desarrollo Regional” en la Universidad de Concepción (UdeC), instancia que permitió abordar la contribución de las instituciones al desarrollo sostenible de los territorios. En conversación con EL SUR destacó la necesidad de aumentar la participación femenina en carreras STEM, fortalecer el vínculo entre la formación técnica y el sector productivo, y avanzar en mejoras para las universidades estatales.
“Biobío tiene muy buenos temas de educación superior, y creo que hoy día representa dentro del país una Región que mueve el desarrollo, no solo de capital humano avanzado de excelencia académica, sino que también aporta al desarrollo productivo del país”, destacó la presidenta.
—Usted es la primera mujer en estar en la presidencia del Cuech, siendo un hito relevante, sobre todo por el rol de las mujeres en cargos que antes eran masculinizados. ¿Cómo recibe este desafío?
—He contado con el reconocimiento de mis colegas para liderar en este periodo el Consorcio de Universidades del Estado. Eso me llena de orgullo y lo tomo con mucha humildad, porque tenemos grandes desafíos. Relevo enormemente que hoy día estemos más mujeres liderando las instituciones de educación superior. Nos llena de orgullo cuando las mismas estudiantes señalan que el tener rectoras las motiva para seguir desarrollando una actividad académica. Las instituciones estamos haciendo el esfuerzo, siendo política al interior de nuestras instituciones el traer más mujeres, sobre todo en áreas que han sido más masculinizadas, como las carreras del área STEM.
—¿Por qué es relevante que haya más mujeres en ese tipo de carreras?
—Tenemos, por un lado, una mayor cantidad de mujeres que ingresan al sistema de educación superior, pero eso no se ve reflejado en las que ingresan a carreras del área STEM. Ahí vemos que hay un sesgo y una brecha que debemos aportar. Esto, por un lado, permite tener una mirada más amplia y equilibrada respecto del análisis de los problemas que podemos tener en una determinada disciplina. Las mujeres tenemos que atrevernos a entrar a carreras como estas.
DESAFÍO INSTITUCIONES
—Ante el panorama actual de desempleo, ¿qué relevancia tienen las carreras técnicas?
—Tenemos hoy día una de las tasas más altas de desempleo. Esto aumenta justamente en las mujeres. Creo que ahí tenemos un gran desafío como país y como Región. Nosotros, como institución de educación superior, creemos que hay que establecer una política que sea más integral. Estimo que las carreras técnicas tienen el mismo problema que están teniendo las carreras que se dictan en institutos profesionales o universidades. Es decir, el sistema de educación superior, si bien forma a estudiantes, el sector productivo y empresarial no es capaz de absorber a esos profesionales que hoy día están incorporándose a la matriz productiva.
—En cuanto a su cargo en el Cuech, ¿cuáles van a ser sus prioridades?
—Tenemos grandes desafíos. Se lo hemos conversado a las autoridades del Ministerio de Educación y, como primer punto, tendría que señalar el tema del financiamiento. Es importante que las instituciones de educación superior, especialmente las estatales, podamos tener conocimiento del proceso de formulación presupuestaria para el 2027. Por otro lado, estamos trabajando en una modernización del marco regulatorio que hoy día afilia el funcionamiento de las universidades estatales. Y, por otro lado, el tema de la oferta académica, la modernización y la flexibilidad son temas que hoy día estamos tratando al interior del consorcio y conversando con la Subsecretaría de Educación Superior.
