La primera actividad se realizó con el equipo de la Dirección de Innovación de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile, donde se llevó a cabo una jornada de reflexión interna y retroalimentación.
Con el objetivo de fortalecer el proceso de implementación del piloto del Modelo de Gestión de la Innovación (MGI), la Red de Innovación CUECH inició el martes 14 de julio las visitas presenciales a las 15 universidades participantes.
Este pilotaje forma parte de las acciones de implementación del proyecto RED 23994, resultado de un proceso de revisión de experiencias nacionales e internacionales que dio origen a la publicación Innovar en Clave Pública: Principios y Prácticas para Gestionar la Innovación en las Universidades Estatales. El documento entrega un marco de orientaciones para abordar el MGI en esta etapa.
“Hemos apostado por un modelo que sea flexible y que esté, sobre todo, centrado en guías metodológicas para que las universidades puedan reflexionar, identificar sus particularidades y abordarlas desde su contexto, su territorio, sus preocupaciones temáticas y su cultura organizacional, orientando sin mucha rigidez y, sobre todo, estimulando la creatividad de los equipos para presentar abordajes que enfrenten los desafíos de cada universidad en particular”, explicó Matías Fleischmann, analista del equipo técnico de la Red de Innovación CUECH.
La primera institución visitada fue la Dirección de Innovación de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile, donde se trabajó el MGI con un enfoque en el componente de Comunicaciones y Vinculación para la Innovación.
“Esta fue la primera jornada de la serie de talleres que vamos a estar realizando a través de la Red de Innovación CUECH. Fue muy provechosa porque nos permitió entrar en detalle con los equipos profesionales de la Universidad de Chile para observar las particularidades y la pertinencia de los componentes a trabajar en torno al Modelo de Gestión de la Innovación. Trabajar a este nivel con los equipos profesionales y las direcciones es un muy buen insumo para mejorar el modelo y también para comenzar a acompañar a las universidades en su implementación”, señaló Matías Fleischmann.
Agregó que “en el caso de la Universidad de Chile, estamos trabajando con el componente de Comunicaciones y Vinculación para la Innovación. El taller estaba pensado justamente para abordar esta temática y, como siempre lo hacemos en estos espacios participativos, buscamos ofrecer una instancia de conversación y reflexión, donde exista un espacio seguro para opinar, proponer y orientar la discusión hacia lo que sea más pertinente para la universidad”.
Fortalecer la comunicación de la innovación
María Isabel Guerra, directora de Innovación de la Universidad de Chile, valoró la jornada como una actividad de gran relevancia y destacó la invitación de la Red de Innovación CUECH a reflexionar sobre el pilotaje del Modelo de Gestión de la Innovación, particularmente en el componente de Comunicaciones y Vinculación para la Innovación, considerando el contexto de la Dirección de Innovación y su articulación con el resto de la universidad.
“En colaboración con el equipo de la Red de Innovación CUECH, que nos ha guiado y nos ha entregado material para la reflexión, creo que hoy debemos trabajar en un modelo de innovación que fortalezca nuestra articulación con la sociedad civil, el sector público y la empresa, entendiendo las particularidades de nuestra institución, que es pública y descentralizada, y que enfrenta diversos desafíos”, afirmó.
Por su parte, Beatriz Rahmer, subdirectora de Innovación Social y Pública de la Universidad de Chile, destacó el taller como una instancia que favorece la autoevaluación, permite revisar el estado actual de la dirección y de la universidad, e identificar los ámbitos en los que se busca avanzar.
“Creemos que estamos en una universidad con diversas complejidades y que desarrollamos innovación en múltiples ámbitos, como la innovación tecnológica, social y pública. Uno de nuestros principales desafíos es mostrar y comunicar todo lo que hacemos. Esto también forma parte de la transferencia y, por lo tanto, es muy relevante fortalecer esa línea para llegar a espacios donde hoy todavía no estamos presentes”, señaló.
Finalmente, María Isabel Guerra concluyó: “Como universidad tenemos mucho que mostrar y, por supuesto, la comunicación es un pilar muy relevante para difundir y divulgar nuestro trabajo, no solo hacia el exterior, sino también al interior de nuestras facultades, institutos y centros de investigación, porque son los investigadores quienes promueven la investigación que en el futuro se convertirá en innovación al servicio del país”.
